Sammendrag
Nordland fylkesbibliotek står bak YTR-satsingen som gir ungdom mulighet til å utvikle ytringskompetanse og delta i samfunnsdebatt. Nylig deltok en VG2-klasse fra Fauske videregående skole i workshop og debatt på Fauske bibliotek, med tema som monarki og aktiv dødshjelp.
En VG2-klasse fra Fauske videregående skole deltok nylig i en YTR-debatt på Fauske bibliotek. Temaene var monarki og aktiv dødshjelp, spørsmål som åpenbart både engasjerer og utfordrer.
Arrangementet er en del av et prosjekt i regi av Nordland fylkesbibliotek, der målet er å styrke bibliotekene som arena for offentlig samtale og debatt og gi ungdom erfaring med å delta i samfunnsdebatten.
Før debatten fikk elevene delta på workshop med Susanne Morales Ree og Mari Aarbakke fra likestillingssenteret KUN. Her jobbet de med retorikk, kritisk tenkning og det å formulere egne standpunkter, samtidig som de fikk øve på å lytte til andres argumenter og bli tryggere i diskusjon.
I debatten om monarkiet kom det fram ulike syn: noen pekte på tradisjon og samlende verdi, mens andre mente Norge bør bli republikk. Også spørsmålet om aktiv dødshjelp skapte engasjement, med refleksjoner rundt selvbestemmelse, etikk og hvor grensene bør gå.
Det som særlig utmerket seg, var måten elevene møtte hverandre på. De lyttet, stilte spørsmål og var åpne for uenighet uten at det ble ufint.
Arrangementet viser hvordan biblioteket kan fungere som en arena for samtale og refleksjon – og at ungdom både vil og kan delta i viktige diskusjoner når de får muligheten.
